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濟源職業技術學院“雙創”教育成效顯著

來源:濟源日報 作者:雷玉梅 陳彥曉 葛丹陽 時間:2021-09-24 09:28
  創新創業教育是專業教育的終極目標,專業教育是創新創業教育的有效實現途徑。近年,濟源職業技術學院將創新創業教育融入人才培養全過程,緊密結合時代發展要求,不斷探索新思路新方法,形成了以項目化教學為特色的創新創業教育模式,有效提高了教學質量。
  學院在專業課上融入創新理念,改變傳統高校以學科為本位的教學模式。教師結合專業特點,使教學內容適應專業未來發展需求,引導學生根據特長挖掘創業項目。比如,藝術設計系的“濟源市元素視覺文化創意工作室”、電氣工程系的“你身邊的變速箱管家”等是課堂教學中孵化出的創新創業項目。
  在項目化教學中,學生的創新創業熱情得到了空前釋放。課堂中,教師帶領各小組項目進行創業模擬,并推薦優秀的創業項目移植到創業園孵化或者參加各級各類創新創業大賽。從課堂演練到后期賽場比拼,經過師生共同打磨,無論是創業項目的質量還是學生自身的素質,都實現了提升。據了解,近年,在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中,濟源職業技術學院的創新創業項目獲得省級以上獎項40余項,獲得國家級獎項6項。其中,“互聯網+雞蛋”獲得中國首屆“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎,“可玲剪紙”“飛人體育”“科技興農”“泡樂多”等4個項目曾連續4屆獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽銅獎。學院先后培養了200余名創業者,孵化出60多個創業項目,為在校生提供創新創業實踐崗位200余個,為社會提供就業崗位1200多個。學院以創業帶動就業,助力地方經濟發展。
  在項目化教學中,學生的就業創業能力全面提升。教學中,教師結合當前就業市場的發展現狀等,對學生進行創新創業教育,增強學生的創新意識,提高學生專業技能。目前,濟源職業技術學院2021屆畢業生的就業率已超過80%。
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